Fabel-Lamla, M. 2025. Multiprofessionelle Kooperation an Schulen: Erwartungen, Herausforderungen und Gelingensbedingungen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik . 31, 01 (Feb. 2025), 2–7. DOI:https://doi.org/10.57161/z2025-01-01.