Muheim, V. und Hofer, F. 2024. Digitale Lernräume: Wie werden sie zur Chance für Teilhabe im Unterricht?. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik . 30, 08 (Nov. 2024), 25–29. DOI:https://doi.org/10.57161/z2024-08-04.