Schröter, A. und Schnepel, S. 2024. Bildungsgerechtigkeit für Schüler:innen mit Lernschwierigkeiten im Unterricht . Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik . 30, 07 (Okt. 2024), 18–23. DOI:https://doi.org/10.57161/z2024-07-03.