[1]
Schulz, M. 2024. Das inklusive Potenzial auditiven Lesens: Überlegungen zur Aneignung der gesprochenen Schrift von Sprachausgaben. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik . 30, 06 (Sep. 2024), 38–43. DOI:https://doi.org/10.57161/z2024-06-07.