Pelgrims, G., Emery, R., Haenggeli-Jenni, B., & Danalet, M.-L. (2018). Le soutien à partir d’équipes pluridisciplinaires en établissement scolaire ordinaire: dilemmes d’enseignants spécialisés. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 8(4), 26–33. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/revue/article/view/67