Aguet, C., & Rolfo, A. (2021). Soutenir les apprentissages de la personne polyhandicapée dans le domaine du fonctionnement visuel. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 11(3), 22–29. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/revue/article/view/162