Harvey, Élizabeth, Déry, M., & Lemelin, J.-P. (2021). Le tempérament de l’élève : un facteur clé de la qualité de la relation avec les enseignants?. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 11(2), 9–15. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/revue/article/view/151