Enet, L., & Matthey, M.-P. (2020). Conditions d’apprentissage adaptées pour les élèves avec un TSA au Secondaire II : un exemple dans le canton de Vaud. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 10(2), 14–20. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/revue/article/view/116