Roussel, J., Abouzeid, N., & Chatenoud, C. (2023). Les intervenantes et intervenants pivot : Personnes clés pour favoriser la collaboration interprofessionnelle auprès du jeune enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme ?. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 13(01), 21–26. https://doi.org/10.57161/r2023-01-04