Tessari Veyre, A., & Thommen, E. (2019). Les outils numériques au service des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme : quelles utilisations ?. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 9(4), 37–43. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/revue/article/view/102