Geiser, O., & Noël-Villermaulaz, I. (2022). Récits scolaires et points de vue de jeunes adultes HPI sur l’école: Et si école inclusive ne rimait pas avec mission impossible ?. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 12(4), 43–48. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/revue/article/view/1093