Intensive Frühinterventionen bei Kindern mit frühkindlichem Autismus: Eine Übersicht zur bestehenden Evidenz und möglichen moderierenden Faktoren. (2018). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 24(11-12), 40–46. https://ojs.szh.ch/index.php/zeitschrift/article/view/760