Erweiterung und Totalsanierung der Heilpädagogischen Tagesschule Biel: Partizipative Integration im Entwurfs- und Gestaltungsprozess. (2018). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 24(10), 49–55. https://ojs.szh.ch/index.php/zeitschrift/article/view/753