Die Beurteilung sozio-emotionaler Kompetenzen und deren Vermittlung an Schüler:innen mit Sehbeeinträchtigung: Die Sicht von Heilpädagog:innen in der Schweiz. (2024). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 30(03), 33-41. https://doi.org/10.57161/z2024-03-06