Maaß, C., Maaß, L. M., & Schulz, R. (2026). Inklusion von Dozierenden mit Behinderungen an Hochschulen: Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts #IncluTeach. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 32(05), 39–44. https://doi.org/10.57161/z2026-05-07