Martin, M., Dimitrova, N., Ray-Kaeser, S., & Serry, S. (2025). Vers un enseignement supérieur inclusif: Identifier et répondre aux défis des étudiantes et étudiants à besoins éducatifs particuliers. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 15(02), 49-58. https://doi.org/10.57161/r2025-02-08